A história de Richard Appiah Akoto ganhou destaque internacional por mostrar como a determinação pode superar obstáculos. Mesmo sem computadores em sua escola, localizada na vila de Sekyedomase, em Gana, o professor encontrou uma maneira criativa de ensinar informática aos alunos.
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Em vez de desistir diante da falta de recursos, Akoto passou a desenhar, com giz, toda a interface do Microsoft Word na lousa. Dessa forma, ele conseguia explicar as funções e ferramentas básicas do programa com riqueza de detalhes. Embora parecesse um improviso, a estratégia refletia o compromisso do educador com o acesso ao conhecimento digital.
Em 2018, sua iniciativa chamou a atenção do mundo. Como resultado, Akoto foi convidado para participar do Microsoft Educator Exchange, realizado em Singapura. Durante o evento, educadores de diversos países reconheceram a dedicação e a inovação do professor africano.
Além do reconhecimento simbólico, a repercussão atraiu apoio prático. Com a ajuda de empresas como a Microsoft, a escola e a região receberam dois laboratórios de informática. Assim, estudantes e outros moradores da comunidade passaram a ter acesso direto aos computadores.
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O caso de Richard Akoto transcende a história de um único professor. Ele se tornou um símbolo de perseverança, resiliência e compromisso com a educação. Sobretudo, mostra que a falta de recursos não precisa ser um obstáculo intransponível — basta criatividade e coragem para transformar a realidade.